小学周记集锦6篇
一周的时间即将结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学周记6篇,欢迎大家分享。
今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就赶紧背好书包,马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了,我顾不得喘口气,连忙冲向教室,看了一下钟,“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包,拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。
今天早上真幸运,赶上了扫地的时间,如果迟到了,我就要补扫地了!
时间过得真快,一转眼,已经到了下午。
下午第三节课是英语课,英语老师和蔼地说:“这节课我们评讲第4单元试卷,请班长上来读分数!”班长上去了,大声地读到:“第一名钟思玲100分,第二名卢可盈99分,第三名周司雯98分……”读完分数,我迫不及待地跑上去拿试卷,心里想:我得了98分而且是第三名妈肯定会表扬我。拿到试卷后,英语老师开始评讲……
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!
成功是令人喜悦的,每个人也都经历过成功,每一次成功,也意味着自己的一次突破。
在我的记忆里,有一次成功非常深刻。
那是我七岁那年有时候,那时只知道别人都有的,我一定要有。于是别的小朋友炫耀着自己的自行车有多好的时候,我就眼红了,立马吵着找父母要一辆自行车。他们经不住我吵闹,几天后,我也买了一辆自行车。七岁的我会骑什么车,骑自行车时还要两个小轮子辅助,即使是这样,我也依然不敢放心的骑,只能有人陪着我时我才敢。有一次我朋友叫我一起去骑自行车,于是我便和他比了起来,看看谁更快,我们两个人你追我赶,反正要比另外一个人快,越快越好,骑一下,休息一下,不知走了多远,迷路了,我们俩个往回走时却感觉不是同一条路,都不敢走了,于是我们两个放声大哭了起来,过往的行人似乎也没有搭理我们,只有一个老人家见我们哭就问原因,我们告诉他我们迷路了,但也说不清家在哪里他只好把我们送上了马路边。此时我东张西望,看到了立交桥,我立马喊到:“我到过这里!我妈妈带我上街时走过这个桥!”那老人家听了便说:“别走错了啊,我家里还有事要做,你知道的话我就走了。”老人家走后我们两个人便走向了家的方向,不过走没多远又停了下来又看看周围发现我们搭车走的是桥上,但骑向行车则是要走桥下,桥下路形复杂,又黑,妈妈也讲过桥下有坏人们俩人弄得手足无措,胆小的两个小孩子想来想去没了法子只好走一步看一步,壮着胆子朝前走,看见人就问,一个多小时后,隐隐约约看到了家,我几乎尽全力喊着“快看快目的地,那是我家”另一个人也喊着:“恩,我也看到了。”到家后,先是被父母责怪,后来就告诉我说:“你们丰好胆子大,肯问人,不然你们都不知去哪里了。”爸爸也说:“经过了这一次,我儿子再迷路也不怕了。”我开心的笑了,这是对七岁的我最好的肯定与赞赏。
成功就是这么简单,那怕只是一次迷路后成功回家,这对于七岁的我也是莫大的喜悦。
春天,是个春暖花开的季节。妈妈带我去公园玩儿,我可高兴了。
一进门,我就看到了碧绿的湖水就象一面光滑的镜子,太阳照在碧绿的湖面上,发出了金灿灿的光芒。湖里有三只小鸭子,在说悄悄话。湖边有一片碧绿的草地,就象毛茸茸的地毯。
不远处有一棵高大的大树,就象一位战士挺拔的站在那里,保护着美丽的公园。远处的山上有一个小亭子,登上小亭子我往下看,看到了漂亮的风景。
最后要回家了,我恋恋不舍的离开了。
今天下午我们学校举行广播操比赛。
随着广播操音乐的响起,比赛开始了。
先入场的是六年级两个班,看着六年段的同学动作做得那么优美,队伍排得如此整齐,我好羡慕啊!瞧,他们那精神抖擞的劲儿,真不亚于“体操运动员”呀!接着是二年段……终于轮到我们班了。我看着四周有那么多双眼睛齐刷刷地盯着我们,心里真有点紧张呢!我们排着整齐的队伍入场了。你看占毅明同学精神百倍,动作规范,那么认真生怕动作不到位。可还是有一个不争气的同学的方向与我们不同,“完了,肯定没名次了吧!”
果然不出我所料,我们班得了个“表演奖”。
从中我明白了:每做一件事都要认真,不能粗心大意。
我经常想:生活是为了什么?为了一张复杂的报纸?就为了一点点无聊的知识?也不是。生活是无聊而有趣的,它每天都在重复,厌倦了这样的生活。
小王子,生活真的很幸福啊,他的小心,只能保持一个小小的玫瑰。他没有很多,但他有很多。生活,就像潘一样,只有在那一刻,期待着黎明,黎明,盛开,但也枯萎了。
枯燥的生活将我们变得麻木的人,整天做重复性的麻木麻木的东西。续航方面,它是更好的旅行,最好是做自己想做的事情,没有任何限制,不考虑任何东西,尽情狂欢。没关系,不要被生活的琐碎问题,这不是无聊的事情缠绕,去旅游,去寻找一个灵魂最好的地方,那么,灵魂属于他的那块地方,下到离开,起飞疲劳。喜欢做的`是在一个星球的小王子玫瑰,她喜欢一点点,虽然很小,但它是生活。
星期四的上午语文课,该我当小老师了。因为教的内容非常简单所以我信心十足地站了起来,这我第二次讲课,我一定能讲得更好。可是,我刚一讲就讲错了,“于”字是独体字,不应该说部首了,可我还是说:“一字部。”我马上改了过来,可是心里有点紧张了。教到“情”字时,虽然妈妈反复强调:“情不自禁”的“禁”在这个成语里应该读一声,可是我一张口就习惯地念成四声了。这时候,老师在一旁轻轻地补充了一句:“在这里应该念一声。”我的脸有点红了。
接着教到“如”字时,我脱口而出:“如、如、如,左右结构,女字旁,撇折、提、撇。”刚说到这,就发现同学们在下面七嘴八舌说了起来,这个说:“不对呀,应该是撇点、撇、提。”那个说:“怎么教的?应该是“撇点、提、撇呀!”我着急得马上又改口:“撇点、提、撇。”这下又错了,我又改一遍才说对。这时蔡老师皱着眉头严厉地对我说:“怎么备的课?什么乱七八糟的?”这时我恨不得找个地缝钻进去,脸红的像在发烧。
讲完课,我终于如释重负坐下了。这时老师狠狠地批评了我:“练得什么呀,根本不着边,女字旁到底怎么写,中午给我回家重练去!备完课给我发短信,我要看!”蔡老师气得都快变成巫婆了。我第一次看到蔡老师这样生气地批评我。我的泪花在眼眶里直打转,赶紧环顾四周,看看同学们有没有笑话我。
回到家,我想妈妈肯定要对我大发雷霆,谁知妈妈却心平气和地对我说:“今天小老师没当好,想一想为什么?昨天晚上为啥不备课呢?是不是自己不操心呀。”
我这才想起来,10天前,妈妈就带着我备课,后来妈妈又经常提醒我要当小老师了,好好备课。星期三晚上,老师让预习《好事情》,我回家还想着做完作业赶快备课。结果爸爸爸下班回家带回来了好多书,原来是我在网上买的《神奇校车系列》回来了,20多本哪。我想赶快写完作业看书,写作业时好像那些花花绿绿的书正在向我招手。所以做作业慌里慌张,可是心急吃不了热豆腐:课文怎么也背不熟,急得哭了一次。英语作业学唱英语歌,半天学不会,又哭了一场。好不容易做完了,我就捧起书如饥似渴地看了起来。妈妈问我:“你知道什么是课外书吗?那是你完成了学习任务后补充知识的书。你现在的任务都完成了吗?”我早把备课的事忘到九霄云外了:“我都完成了。”说完又埋头看了起来。结果第二天当小老师的时候,出现了这次惨败。
想到这里,我低下了头:“我以后一定要自己的事自己操心。”妈妈说:“以前学习总是依赖妈妈提醒。发生这样的事你是不是很伤心呀?”我垂头丧气地说:“的确是这样的。”妈妈语重心长地说:“希望你把这次教训记在心里。妈妈会把老师的这条批评短信一直留在手机里,每当你不操心自己的学习,我就把这条短
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