一道风景线作文

一道风景线作文汇编15篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的一道风景线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“风景”这个词我们听得很多，什么著名风景区呀等等，但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点，也许在我们身边就有很多的风景。

先来听我讲第一个风景区，她总是很忙碌，上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸，眼神犀利，扫过一片，一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的课，如果我们班上发生了什么不良的事，先会唠叨几句，再接着上课。她就是我们的英语老师。

接下来便是数学老师，他上课常戴着一副眼镜，腰佩了扩音器。每次从我身边经过，那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格，他把每一个学生都视为自己的孩子，总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们，总是劝我们，要知道改正，不要让自己难受，让父母为我们伤心，你来学校是为了读书，不是害你父母担心。他对我们的付出，我们是有目同睹的。

再下来是语文老师，每次月考过后，都要总结考得不好的原因。是他自己的问题还是我们的问题？其实老师教的课很好，但同学们总是不愿意听，认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的事，无论什么原因，他依旧把语文所要学的知识，一字一句认真的讲解给我们听。

老师，这是一份多么神圣的职业，他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。

不能因为自己实在不想呆在教室，而不上这群觉得学习无所谓的学生的课而不再教我们知识。

记得小学四年级时学过一篇课文，叫作《沙漠中的绿洲》，讲的是非洲人民如何坚强的在沙漠中千辛万苦植树造林的故事。也许你会问：树木有什么用?用的着这么辛苦在沙漠中植树吗?你如果这样问，就说明你太不了解树木的重要性了，看来我得给你讲讲了。

首先，树木可以改善空气质量。树叶可以进行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧气。为什么人们把森林称为“天然氧吧”，就是因为有许多树木进行光合作用净化着空气。

其次，树木可以降低噪音。据研究，每一百平方米的树木可以降低噪音九分贝。马路边高高低低的风景树，即绿化了城市，也大大减少了噪音对人们的干扰。

还有，树木还可以防风固沙。刮大风时，如果你在一片树林中，会感觉到风速变小了。原因正是树木在抵挡着大风，树木可以抵挡住沙尘暴和台风也是这个道理。

一棵树木，除了地上的枝叶有很多用处，地下的根系也同样作用巨大。树木根系非常发达，有的可以深入地下几十米，这在无形中固定了泥土，树木茂盛的地方，发生泥石流的可能性就会大大降低。

树木除了这些实际的用处，还有很强的观赏性，当你来到一片沙漠中时，看到了一片树林，一片绿洲，是不是特别高兴?树木就像一道靓丽的风景线，让人们赏心悦目。

树木给予了人类太多，但人类却不去爱惜它们，随意的砍伐、焚烧，把森林破坏变成了农田、城镇。越来越多的珍稀树种消失，正是在给人类敲响警钟，如果再不爱护树木，也许几百年后，树木便会从地球上消失。

请爱护树木吧!让这道靓丽的风景线永永远远的存在下去。

下课能带给我们学生许许多多的好处。比如说：下课的时候，我们可以把上课还没有做完的事情做完，不然憋在心里会影响学习的；也可以休息休息，准备迎接新的一课的到来；还可以找同学们说说话，呼吸呼吸新鲜空气；甚至可以完全放松，欢快地做游戏。所以，每到下课时间，学校的每一个角落都会有一道美丽的风景线。

“铃铃铃”下课了。

你看这边，同学们又在教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，他们围在那里做什么呢？还跺脚拍手，咋咋呼呼好不热闹。一看，才知道是他们又在玩陀螺比赛。其中有参赛者朱杰和朱威凯。只见朱杰和朱威凯两人同时扔起手中的陀螺，等它落地的时候，用鞭子使劲地抽。旁边的同学一样激动不已，“加油”的声音喊得整个教室都摇动起来。

再看看那边，学校的乒乓球场也围了很多同学，白色的，黄色的小球在三个乒乓球台上疾速地飞来飞去，球台两边的小运动员也个个精神抖擞，时而“大鹏展翅”，潇洒地削球，时而“猛虎跳闸”似的，猛地一抽，把围在球场外的观众看得眼花缭乱。

你再看看操场的东南角，一群一二年级的小朋友，后面的同学拉着前面同学的衣服像一条长龙一样排开，最前的小朋友伸开双臂，时而移到左边，时而移到右边。他对面的同学更是一下攻左边，一下攻右边。哈哈，他们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢！

下课时间，每个同学都朝气蓬勃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容，我觉得这就是我们学校最美的风景线！

揭开漫漫人生路，一个个清风舞者，一簇簇红花绿岸，一汪汪弘眼清泉一直延伸到无垠天际，展现了五彩缤纷的亮丽事态，描绘出无数条心灵的风景线，畅想永恒蓝天。

结庐在人境，而无车马喧。

他寻寻觅觅一个心灵的桃花源，想要不为五斗米折腰而心有正气，身有傲骨；想要山气日夕佳，飞鸟相与还的坦然；但问君何能尔他有他的疑惑，生生所资，未见其术如何是好。

是进是退，是安能事权贵以换五斗米，还是不贪恋于富贵不戚戚余贫贱；是顺从于世俗的粗鄙，还是甘于欲言无欲和，挥杯如孤影的寂寞但最终，看透了官场的黑暗，选择归去他心灵的桃花源。在山水田园之间，他寓形于内，心远地偏成就了一个彪炳千秋的`傲骨文人。为漫漫中国文学史的殿堂挥洒出了一道亮丽的风景线。

陶渊明固守着箪飘影的清贫，只求愿无悔，形无束，心无役。在山水田园之间铸就了一个悦亲戚之情话，乐琴书以销忧，依南窗以寄傲，审容膝之易安的光辉形象。为远离世俗的山水田园之间增添一道新异的别致风景。

鲁迅在执着中，铸就了他睿智的目光，成就了他伟岸的民族魂，在中国文学史上留下了一道亮丽的风景线。

蜜蜂要扇多少次翅膀，才能在那芬芳的花儿中舞出一道令人赏心悦目的风景线：溪流要淌过多少个石，才在汪洋大海中留下一道令人回味无穷的风景线

努力吧！找到一片属于自己的天空，找到一条适合自己的路。再拼搏中成就自己一生的梦想，为自己的理想殿堂装束起一道无形的风景线。

补习结束后，骑上电动车，慢慢离开小胡同。

天还是那么蓝，几朵白云庸困得在天上飘着，优哉游哉；一只黄猫在阳光的沐浴下，眯着眼睛，趴在车顶上打着瞌睡，过了片刻，起来伸一下懒腰，便又趴下睡了；附近的阴凉地，还有几个大爷在树的阴影下下棋，不时传来几句叫好声……

“啊一一”我也不禁打了一个哈欠，这个小胡同依旧是 ……此处隐藏2844个字……/p>

我非常活泼，喜欢运动。虽说我是女生，但足球是我的最爱。一到假期，我就邀好朋友来一场足球赛，好好放松一下。还记得上次运动会，400米中长跑项目没人报名，老师就把这个重任交给了我。我想总不能辜负了老师对我的期望，就每天放学后在操场上跑几圈再回家。运动会那天，十几个选手站在起跑线上，紧握拳头，只听“砰”地一声枪响，我就像离弦的箭冲了出去。第一圈还好，但到了第二圈，我的腿就像灌了铅一样重，身边也有好多同学跑不动走了起来。但我始终没有放弃，咬牙坚持，加快速度冲在最前面，第一个冲到终点。班里的同学看了马上欢呼起来，跑过来把我团团围住。那时的我真是一道亮丽的风景线！

我也非常善良。一次跟妈妈去商场的路上，看见路边跪着一个衣衫褴嵝，头发花白的老人。她手里拿了个破碗，不停地向人们磕头，但过路人好像没有看见她似的，不愿意施舍一毛钱。她一抬头，我看见了她那空洞的眼神，心里非常难受，马上从口袋里掏出两块钱轻轻放到她的碗里。她愣了一下，感激的说：“谢谢你，小朋友，别人都以为我是骗子，不肯给我一毛钱。”被她这么一夸，我还真有些不好意思。当然，心里是非常快乐的。妈妈也夸我很有爱心。这就是“赠人玫瑰，手留余香”啊！

这就是我，一个活泼，热爱运动又很善良的女孩。当然也是一道最亮丽的风景线！

从我呱呱坠地时起，当我第一眼看到这个世界，感受到自己的存在时，我们为成为广袤无际宇宙中的一个渺小的生命而自豪，一个小小的生命开始了人生的历程，开始了一道只属于自己的风景。

在诗意盎然的春天，我是一株刚刚发芽的小草，在那最激动人心——破土而出的时刻。虽然并没有引起太大轰动，但我带来了春的气息，让大地恢复生机。这不是一道靓丽的风景线吗？在烈日炎炎的夏天，我是一场猛烈的暴雨，踏云而来，乘风归去，绝不淅淅沥沥，拖泥带水。是那样的气宇轩昂，潇洒自然，我融入了夏的豪迈。这不是一道靓丽的风景线吗？在丰收季节的秋天，我是一颗饱满的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面装满了红通通的果实。在果园里正是因为有我们的装点才会有如此热闹的场景，秋教会我奉献。这不是一道靓丽的风景线吗？在皑皑白雪的冬季，我是一株腊梅，在严寒的天气里绽放着与这个季节完全不符的色彩，释放着迷人的气息。虽然寒风呼啸，但这对我来说只是一首动听的交响曲，我展现了冬的高傲。这不是一道靓丽的风景线吗？在辽阔无垠的大草原上，我是一匹疾驰的黑马，对于凄凄草原，我有着那疾驰的飒爽；在湛蓝的天空中，我是一只翱翔的雏鹰，对于浩浩天宇，我有着那捕捉长空的豪迈；在辽阔的海洋里，我是一头孤傲的白鲨，对于一望无际的大海，游离不羁是我的追求。这不是一道靓丽的风景线吗？

生命中正是有了这些亮丽的风景，才不会单调和孤独，才会越走越远。相信自己，活出自己生命中一道亮丽的风景线。

活泼的小鱼，碧绿的水草，安静的田螺，形成了一个个形态各异的生态瓶，汇成了一道靓丽的风景线。

这个周末，老师布置了一项特别的作业——做生态瓶，让我们了解池塘中动物和植物相互依存的关系。

早晨，我们来到溪边，溪水犹如一面镜子，微风一吹，泛起层层波纹，鱼儿成群结队地在水里游来游去，自由自在，惬意无比。瞧，那些水草摇摇晃晃，好像在跳舞。我捉了一些鱼和田螺，去商场买了鱼缸，准备回去做生态瓶。

我在鱼缸底下铺上一层沙子，种下水草，再放上鱼，一个简易生态瓶就大功告成了。瞧，这些鱼儿是多么快活，它们好像在竞赛一般，来无影去无踪。

第二天进入教室，后面那排风景线吸引了人们的眼球，里面的鱼儿犹如涂了颜料一般绚丽，不禁让我感叹道：朱之一分则嫌红，金之一分则嫌黄，看着他们多么灵活，在水草间自由穿梭，若夜间活动的蝴蝶，若出去觅食的蚂蚁，还若一群大雁在空中翱翔，里面的水草为生态瓶增添那许多生机，少之一分则嫌疏，多之一分则密。瞧！在水草旁还藏着一枚秀气的田螺，呆呆的身子一动不动，他的两根触须时不时地摆动着，似乎在寻找着什么。看！水草后面还藏着一条泥鳅，肚子圆滚滚的，好像在和我们玩捉迷藏呢！

转过头，是那排列整齐的生态瓶，一道风景线，一道充满生机的风景线！

十五岁，承载着满怀希望的心声，希望是十五岁的心声，十五岁的风景线是放飞希望之鸽的雪白；十六岁，脸上的思绪更是一道道绽放的裂痕，愁苦与青春的烦恼涌入心田，十六岁的风景线是思绪的蛮风所吹二月花的淡红；十七岁，云雾破开，缕缕阳光射入心田，人的爱已成熟，十七岁是阳光挑逗的金黄……

十七岁的温馨，爱的港湾。在温暖的家里，十七岁的感情有了许多的改变，思想方面已成熟，不再沉沦在溺爱的生活中，而更多的则是家庭、社会机给予的责任，承载父母长辈积蓄下来的希望。淘气与稚嫩的撒娇已不在父母长辈面前做作，更多的是一份稳重；爱哭泣的咿呀声已不在爷爷奶奶前投怀，更多的是一份毅力与成熟。

年年龄增长了，随之人也变了，与父母之间的沟通与亲近越来越少了，但是十七岁却充满活力，任然童心未泯，爱依然存在于心灵中。十七岁的爱是一道成熟的风景线。十七岁的努力，是成功的归属。

在多彩的学校生活中，既有同学之间的阳光开朗、纯洁友情，也有老师与同学之间的关怀与学习，老师的教导与支持，无不显示出关爱。但也正是这彼此之间的努力与支持，爱才得以升华。在硝烟弥漫的成长历程中，努力正是通往成功的关键钥匙。

十七岁的社交生活，是锻炼的场所。世界正在变化，社会正在改变，十七岁，这一道亮丽的风景线，却如七彩的彩虹，永不更变！

在班级里，我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。

一天早晨，我一路上闻着花儿的清香，听着清脆的鸟叫声，伴着春的气息，轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。

上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了，看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了？”“需要买点什么药给你吗？”“需要送你回去吗？”

一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子，即使我不是那男生，但也被同学们的这份热心所感动。为此，我既是欣慰，但又担忧。终于，在同学们焦急的询问下，那位男生终于说出了一句话：“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了，可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时，才知，之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛，但是反复的跑着，几位同学早已是满头大汗，疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人，这几个药店里要不没有这种药，要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车，到较远的地方去买药。待药买回来时，几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久，同学们都松了一口气。 “铃铃铃”下课了，几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影，我快乐极了。这是一道美丽的风景线，它比我早上看到的春景更美。