荷花小学作文

荷花小学作文(集合15篇)

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的荷花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花小学作文1

我的家乡是珲春，那里有许多美丽的风景，如北山、芳川和沙锅子.但是我最喜欢的是家乡南边的荷塘。

去年暑假，爸爸妈妈带我去京信玩。我们坐了半个小时的公共汽车，看到远处有一片绿色的粉红色。我欢呼：“莲花！莲花！”我们终于到了荷塘，我看到荷叶像遮阳伞一样漂浮在水面上，上面有几滴大水滴。我妈说这些伞上面要是有几只青蛙就更好看了。你看荷花，有的含苞待放，有的已经开出了“笑脸”。藕像麦克风一样立在花和叶之间。一阵微风吹过，荷花在微风中随风起舞，仿佛在向我们招手，说：“欢迎来到荷塘。”我们围着荷塘转圈，从未放过眼前的每一个美景，用相机给我们拍了一张荷花照。这里的风景真的很美。

我爱我美丽的家乡，但我更爱这个美丽的荷塘。

荷花小学作文2

我最喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。

暑假，我去外婆家，第一件事便是去看看那属于我的荷花。荷花开的得正旺，精致的花盆里，叶子铺在水面上，满满的，上面还躺着几颗珍珠般的露珠，晶莹得让人不敢去碰。荷花使劲伸展着腰，微风一吹，荷花就像亭亭玉立的舞女一般，再荷叶的衬托下，就更加绚丽多姿。

第二天，我又来看我的宝贝――荷花，只见它向我招手，好像在说：“快过来，这里有一个惊喜等着你！”我便走了过去，仔细一看，原来是有了一个小花苞，我高兴地叫：“妈妈，我的荷花有小花苞了！”妈妈闻声，立刻跑了出，对我说：“那你要更细心地照顾它，看看花苞是怎么样变成荷花的。”我点了点头，然后，把它搬到院子中间，更好地沐浴阳光。

傍晚，荷花开大了一点点。晚上，我做了一个梦：花苞开了，从里面飞出了一个花仙子，她说你可以许个愿，我许完之后，周围开满了荷花，真美丽......

我爱荷花。

荷花小学作文3

荷花又叫水中芙蓉。它的花是五颜六色的，它的荷叶是绿色的，变化多端。“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花又是另一种红色。”有些荷叶低垂，有些则傲然挺立。它的花红色的全是红色的花，有的只是摊开两三片花瓣，有的是摊开它所有娇嫩的花瓣。黄澄澄的小荷花散发着淡淡的清香，其他的都是花骨，迫不及待的开放。莲花还是个舞者。微风一吹，它就跳舞。它的舞蹈如此美丽，以至于赢得了游客的掌声和赞扬。

“小河又尖又尖，已经倒立了。”荷叶像一把绿色的大伞一样拥挤着，庇护着小鱼免受寒冷，绿色的荷叶使荷花更加美丽。荷叶也是小水滴的摇篮。“滴答滴答，”小水滴从滑梯上滑到了妈妈的怀里，他们玩得很开心！

莲花，我爱你的莲花。你纯洁美丽的花朵将永远留在我心中。

荷花小学作文4

暑假了，爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。

夏天，荷花池一片生机勃勃，许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵，像一支支大毛笔；有的含苞待放，像一个个害羞的小女孩；有的才展开两三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展开了，露出金灿灿的花蕊，犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦！有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……

荷花池里的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是一个个绿玉盘，又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上，一阵阵风吹来，只见满池的荷叶左右晃动，随风起舞，一起一伏，如同一道道水波涌动着。

看着远处飞来的一只只蜻蜓，我不禁吟诵起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。

我爱荷花，爱它的美丽，更爱它“出淤泥而不染”的品质。

荷花小学作文5

我家前面有一个池塘。池塘里有许多荷花。我很喜欢他们，因为他们有高尚的品质，值得学习。每年春天，池塘里都会开满荷花。一朵花的花瓣是粉红色的，茎是绿色的，从外面看它是直的，它的香味可以传播得很远很远。远远看去，还没开的莲花像个绿球，开了之后像个小莲花座。我喜欢荷花的地方是它好看，但不妖媚。它从泥里出来，但上面没有泥。虽然不如玫瑰和牡丹美丽，但它有普通花朵所没有的高贵品质。荷花在阳光的照射下，在雨露的滋润下，在大地的哺育下，在人们的呵护下，生长开花，赋予大自然它的芬芳。从诞生到消亡。它一直在默默奉献自己。

我深深喜欢她的纯洁，她的高贵，她的美丽。就像一句古诗词里说的：“离开了泥巴，就不沾了，反而清澈不妖。”我想向她学习无私奉献的精神。

荷花小学作文6

外婆家附近有一个荷花池。一到夏天，它就像吸铁石一般吸引着我，让我不知不觉，进入那心旷神怡的仙境。

站在外婆家附近的池子旁，满池清脆，风一吹满池荷叶向绿涛一样翻滚着十分有趣。走到池边一瞧，那荷叶既像一把把倒撑的伞，又似小女孩旋转的`衣裙，密密麻麻，高高低低，布满整个池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷叶好像在玩耍。

一阵小雨过后，调皮的雨珠悠闲地躺在一张荷叶上，像是碧玉盘里的珍珠在阳光的照耀下闪着金光。荷花受到了雨水的滋润，显得更加精神抖擞。娇嫩欲滴空气里弥漫着醉人的香气沁人心脾，使我不得有一种飘飘欲仙的感受。

夜晚月亮升起来，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池闪闪发光，荷花们都沉醉在月色中，它们亭亭玉立的站着，发出清甜的香气，在水中慢慢地摇晃着，真令我陶醉。

我爱你荷花，爱你清甜的香气，爱你美丽的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。

荷花小学作文7

盛夏时节，荷花开放了。在翠湖公园里这些“美少女”便是这里的焦点。

翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。荷叶上的那一颗小水珠在眼光映照下，显得格外美丽，像粒粒透明的珍珠嵌在荷叶上，透亮欲滴。亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又拖着深绿色的莲蓬，随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低铺满了湖面。无边无际的荷叶碧色连天，大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。正如诗中所写：接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

荷花的姿态各不相同。有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸。似乎在告诉我们：“看看我们的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下。

更重要的是荷花富有出淤泥而不染的精神，而就是需要这精神，学习这种精神，在逆境中照样能活出自我，不是吗？

荷花小学作文8

暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。

爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。

我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。

我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

荷花小学作文9

暑假的一天，天气晴朗，万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花。

刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放，有的开得正艳，像一个个亭亭玉立的仙女；有的你挨着我，我挨着你，像亲密的姐妹在比美；有的有的争先恐后地往前面伸，好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶，像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。

荷花不但漂亮，而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时，蜜蜂就来采花粉，可以制成花粉，吃了可以养颜美容。待花瓣落去，莲蓬成熟后，里面的莲子可以吃，莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡，泡茶。荷花的根，就是长在淤泥里的藕，洗净后是洁白无瑕，可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。

荷花出淤泥而不染，而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。

荷花小学作文10

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别映红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷绝句。其实我也告别喜欢荷花。

荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，清洁濯清涟而不妖。

夏天，正是荷花盛开。荷叶，一片片挨擦挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿肥的、长着小刺荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片衬着亭亭玉立的荷花，荷花千姿百态各不相同。花有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的才绽开几片花辨，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵，马上要破裂似的。微风习习，荷池泛起徽微波，荷叶和花朵也轻轻地摇起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，这真是一幅高雅素洁的风景图画啊。

我爱那艳丽无比，给人们带来清秀的荷花啊！

荷花小学作文11

我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花，却还是在我手拿棒棒糖，动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切，地点我已记不太确切了，反正那是一个不怎么热的夏天。

那天，细雨如绵，微风轻拂。荷花傲立池中，多少沾了些晶莹的水珠，远远看去，微光闪动。再走近些，阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着，清香四溢。当时，荷花并未全开，有的含苞欲绽，也有的只展开三两片花瓣。我立于池旁，闻着荷花与香草散发出的气息，仿佛心都醉了。荷花淡黄色的花蕊如同稚嫩的小手，在风中左右摇摆，像是在和我打招呼。

我端详着荷花，觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白，青绿的茎上还有细小的绒毛，如此之美，只能用四个字来形容：琼花玉枝。

此时此刻，我觉得自己仿佛置身于花海之中，四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。

我突然悟到一点：荷花的美，不仅是外表美，更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁，出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。

荷花小学作文12

夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太阳晒了一整天的大地好似一个巨大的蒸笼，简直要把人活活烤熟。可不知为什么，荷花竟在这如此般炎热的季节绽放了。

古今中外，有人喜爱牡丹的雍容华贵，也有人钦佩兰花的沁人心脾，更有人喜爱荷花那出淤泥而不染的清高品质。从古至今，无数文人墨客都以此为话题，写出了溢彩流光的千古佳作。

荷花刚出芽时只是一个个碧绿的花苞，藏在荷叶丛中不显眼。随着时间的推移，它们便从花苞便成了一朵朵盛开的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果这粉色再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感，如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。每朵盛开的荷花都是一幅盆景，一幅国画，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。

看到这么美丽的人间仙境，我仿佛看见宋朝诗人杨万里正站在荷花池边，摇头晃脑地吟诵着：“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花小学作文13

我爱夏天，更爱夏荷。

远远望去，绿色的荷叶层层叠叠，人头攒动，像绿色的飞碟，绿色的圆盘，旋转的舞裙，撑开的绿伞。荷花以各种方式从荷叶中出来。有的只是铺两三片花瓣，像害羞的小女孩；有的还是花骨，只有拳头那么大，像诱人的桃子；有的完全铺开，露出小黄莲，雄蕊很多，闻起来清香扑鼻。阳光下，微风中，池里的荷花随风摇摆，忽然想起一句诗：第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花却不一样。这是诗人赞美荷花之美的优美语言。荷花在雨中是什么样子的？雨水在荷叶上哗哗作响，仿佛在敲鼓。雨停了，荷叶上的雨抖得像水银，看起来像珍珠。大风吹来，荷叶倾斜，雨水落下。

蜻蜓在荷叶中飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多么想成为一朵荷花，我像微风中的其他荷花一样翩翩起舞！

荷花小学作文14

"荷叶无限绿，荷花颜色各异。"这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。

夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。

看，荷塘里长满了绿色的荷叶，像绿色的大圆盘。透过浓密的荷叶，我们可以看到深绿色的小刺莲茎在水面上昂着头。莲梗上的小扇形萼片衬着白色粉末的莲花，各有不同。有的全开，露出一朵小黄莲；有的只是铺两三片花瓣；有些还在含苞待放的花和骨头，已经饱得快要爆了。

微风习习，荷叶和荷花轻轻摇摆，仿佛在跳舞，吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画！

一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。莲花似乎是一个刚刚洗过澡的仙女，站在池塘里。一阵风吹过，大绿盘上晶莹的小水珠滚来滚去，忽东忽西，一下子掉进了荷塘。雨后荷塘新景。

我爱这艳丽的荷花，给人带来芬芳！

荷花小学作文15

清晨，鸟儿的啼唱唤醒了万物，天边的朝霞伸了一个大大的懒腰，带着睡意准备迎接太阳的到来。

荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈，披上晨雾给她订做的轻羽纱衣，梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女，在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈，如痴如醉。

傍晚，太阳恋恋不舍地渐渐下沉，湖中泛起一丝丝涟漪，雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨，更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的歌声，跳着舞蹈，就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后，带着湿意的荷花愈发美丽，中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。

夜晚，荷花在月光的衬托下更加神秘，婉如一位羞涩的少女，带着如花笑靥，望着皎洁的月亮，轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛，俯视美丽的荷花。

荷花，虽没有山茶的浓艳，虽没有桂花的清香，虽没有牡丹的倾国容颜，却清新素雅卓尔不群，有着“出淤泥而不染”高尚品质。