关于学生描写小学的作文400字四篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
转眼间,我工作第三年了。这三年中,我最大的收获就是,我的学生从刚开始的不了解,有些甚至不太喜欢,到现在,大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源,我们共同拥有一个幸福的课堂。
曾读过卡耐基写的一句,要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。
激励性评价是教学中的艺术,教师要用发展的眼光看待学生,学生是有感情,需要的,从上第一堂课开始,他们就需要从教师那里得到尊重,友爱,温暖,情谊和教诲。当这种情感得到满足后,他们便会以更大的激情上好课。就如课堂中,我们不能用大人的眼光去看学生的美术作品,更不能用“画得像不像”来衡量学生的作品。在平时教学中,画得特别好的学生,最大期望莫过于得到教师恰如其分地评价和鼓励;某些技法差的,最害怕的莫过于受到教师的挖苦和冷落。遇到这样的情况,我觉得我们应该表扬时就实事求是地给予表扬,并提出新的期望,鼓励其向更高的目标迈进;画得差的要表现他的“闪光点”,表扬你“想法好”,“用色大胆”等等其它方面,去鼓励学生进行大胆地画,从而激发他们的学习积极性。
因此,只有创造开放的课堂,才能使学生获得个性发展的空间,课堂才会因此而多彩并充满活力,师生才会感觉到学习的幸福!
今天南京又迎来了一场大雪,但这次和其他大雪并不一样,这次是“上天”和我们开了一个玩笑,他让太阳公公和雪精灵们一起“上班”。
今天在天空中飘落着鹅毛大雪,一片一片的',晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身,当然还有闪烁着璀璨的光芒照耀着大地的太阳公公。没错这次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵就像充满了好奇而又调皮的孩子,在天空中,嬉戏玩耍、东瞧西看,一会儿你追我赶、飞来飞去,一会儿又随风四处遨游,没有顾虑地到处乱飞,最后才跳着华丽的华尔兹轻轻地“着陆”在南京城的每一个角落。
雪精灵散落到人间,在太阳公公的照耀下,更加的迷人。雪片一开始并不大,也不密,风姑娘急不可待地来凑热闹,她把风越吹越猛,雪随之也越下越密,雪花也越来越大,像织成了一张密密麻麻的白网,又像一条连绵不断的瀑布,从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵,使天地溶为了一体。洁白的雪花,就像是被孩子撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,在太阳公公的的照射下,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前,只见一片片雪花飘落在我的手中,就像棉花一样,仔细观察每一片都不一样,每一片都散发着自己独有的光彩,把它们揉成一个雪球,举在太阳下就像夜明珠一样,闪闪发光。
太阳雪,太阳雪,太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬,相互融合,大自然尚且如此,人更应发现彼此的亮点,相互包容,和谐相处,共创美好世界。
乔依醒来,发现妻子好像有话要说,便问:“亲爱的,怎么了,你有事要对我说吗?”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。”妻子说道。“为什么呢?”“我也不知道。她留了张纸条说‘在我最困难的时候,有人帮助了我,现在,我也想帮帮你’。”乔依听到这儿,忽然想起了什么:“亲爱的,那老妇人长什么样?”妻子回答说:“挺矮小的,五六十岁吧。”乔依听后,认定这位就是自己帮她修车的老妇人,便把自己帮老妇人修车的事告诉了妻子。妻子知道了这件事,感慨地说:“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去,帮助困难的人,我们一定要把这爱心传递下去,让世界充满爱。”乔依点点头。
第二天,乔依和妻子早早得起来了,妻子看店,乔依呢?依然开着那辆破汽车找工作去了。餐馆里很冷清,几乎没有一个人。突然,门外来了个小孩,看上去他骨瘦如柴,估计已经饿了好几天了。小孩并没有进来,而是在门外环顾着。忽然,小孩飞快地跑进餐馆,抢走女店主手里的钱,然后逃跑。在逃跑时,他被女店主拉住了,他很是紧张,害怕极了。女店主用温和的声音问他:“小朋友,你看上去很饥饿,来吧,吃点东西吧。”小孩被女店主拉了过去。起初,他不敢吃,后来因为太饿了,忍不住吃了一点,很快,东西就被吃光了。小孩惭愧地对女店主说:“对不起,我不该抢的……这是你的钱,还给你。”女店主微笑着说:“不用了,既然你那么需要钱,那就给你了。要是你下一次遇到一个需要帮助的人,就请你帮助他吧。”小孩说:“我会的!”说完,跑出了餐馆。
只要你付出一点爱心,就可以帮助一个有困难的人,那么,那个人又会帮助另一个有困难的人……这样,世界会多么美好!让我们一起把这条爱之链传递下去吧!
前天是元宵节,我们过的十分快乐,下面,就听我细细道来。
元宵节那一天,我一回家就立刻写作业,不一会儿作业就完成了。我们吃了元宵,拿上炮,欢欢喜喜蹦跳着下楼放炮去了。
我们刚下去,便听见空中传出了“哧溜”的声音,好像百鸟也在为这元宵佳节高唱赞美之歌。“砰!”一声,我们都吓了一大跳,抬头一看,原来是一朵“五颜六色”的花儿在空中开放了!我们都赞叹:“真是漂亮!”
我们一路小跑到了广场,先点燃了鞭炮,“噼噼啪啪”鞭炮响了,震的我们都用双手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起来“放炮喽!放炮喽!”我们先放了一个喷花,喷花先开始喷,之后又发出了“噼噼啪啪”的响声,喷的越来越高,接着,便慢慢的,喷的越来越小了,直到没有。接下来,我们放的是礼花,我拿上打火机,一点着,就马上跑开,并习惯性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”礼花以每秒一次的频率飞上天再炸开,好看极了。
似乎响应我们似的,园子的其他地方,礼花也竞相开放:“红牡丹”繁花似锦,“金菊”金光灿烂,“春风杨柳”绿叶莹莹......节日的夜空简直像个大花园,漂亮极了。
可惜的是,我们很快就把炮放完了,只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里,大家的学习、生活也像礼花一样,竞相开放......
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