小鞋子观后感15篇
看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编为大家收集的小鞋子观后感,希望对大家有所帮助。
小鞋子观后感1电影的结尾:阿里将自我的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰......阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每一天的"接力跑":每一天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出此刻影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每一天都如此......
但是,阿里宁愿每一天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才明白,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严.
当莎拉发现自我的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷。。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了.
但是,在看完影片后,我领略到"天堂"的好处,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的完美并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩.
小鞋子观后感2影片的主要内容如下:9岁的阿里回家时弄丢了妹妹的鞋子,而且到处都找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹俩达成了这样的协议:每天早晨,妹妹穿上弟弟的鞋子先上学,哥哥在车道入口处等姐姐回来立即换鞋,哥哥又去上学了。但是,由于他姐姐的老师有时拖延上课,阿里迟到了三次又两次,几乎被主任赶出了学校。之后,阿里终于有机会参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋。但由于种种原因,阿里最终获得了第一名。这时,他的父亲为他和他的妹妹买了新鞋,正在回家的路上。
看完这部电影,我感到非常羞愧!电影里的阿里只有9岁,我们要学会帮助父母,但我们却过着衣冠不整的生活,吃饭让我们整天张开嘴。虽然阿里没有我们这样优越的环境,但他知道如何忍受困难,如何自立。即使生活很艰难,他也从不抱怨或任性。那我们呢?即使我们生活在一个比他们优越的环境中,并且有潜力去学习和了解更多,我们也不是用心去做,而是用心去做。为什么阿里和他的妹妹坚持在如此艰苦的条件下学习,并取得良好的成绩?我认为这应该是他们积极努力学习的结果,而不是他们在逆境中的沮丧。
是的,生活中的苦恼并不影响人们,关键是人们对生活的态度。如果我们能以乐观、勤奋、严肃和坚持不懈的态度对待生活,我们还能做什么?在故事的结尾,阿里的父亲卖给了他的哥哥和妹妹一双鞋,这让我们意识到幸福从未真正结束,幸福一直在路上,一直在我身边。
小鞋子观后感3《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。
后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。
电影里很多感人的情节,这一个简单的故事,让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学习,不能看不起穷人,要相互帮助,也不要怕贫穷,要有志气,要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好!
小鞋子观后感4魏友推荐了一部电影《小鞋子》,感触最深的,应该是阿里和爸爸一起去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面!
特别有耐心,看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的,但是,我还是觉得,整部剧,最有意思,给我感触最深的就是那个跑步的过程了!我的心情,真的随着那个过程在不断地变化,和家里人一起看的,刚好这也是一部家庭剧,但是,是悲剧。
在跑步的时候,真的很形象,我觉得,那个导演,应该也是体会过这种长跑的人,要不然拍不出那种效果,要不然,不会那么生动形象,真的,就是当时我们体考的时候的那个场面,虽然没有那么多人,但是,那个心理过程,真的是一样的。然后大家会看着彼此,很想奋起直追的那个~
其实吴老师,我们的体育老师,真的,很残忍,但是,他教出来的学生,都挺好!有毅力,算是一点吧!毕竟,吴老师特别喜欢练我们长跑!虽然我们考试不考长跑,但是他还是让我们练,有一次杨级长特别生气,说这样练长跑有用吗?说这样把学生累死,一大早的就长跑,然后接下来一整天都很累,而且,长跑也不跑,到时候考的都是短跑需要的技能,而吴老师却不教!
但是,吴老师也是有他的战略的,他先练长跑,练我们的意志。再到后来,才教我们短跑的技能!后来,大家出来的结果都不错!
小鞋子观后感5今天我看了《小鞋子》,这部电影很好看,我对这部电影感触很深,让我发现了,电影中的哥哥和妹妹,情感很深,我被他们深深的感动了。
这部电影主要讲了,哥哥万阿里和他的妹妹之间一双鞋子发生了故事。万阿里买菜时,弄丢了妹妹的鞋子,爸爸也没钱买新鞋子,于是他想了一个办法:他和妹妹每天轮流穿鞋上学,一次,他也在学校看到了希望,季军的奖品是一双球鞋,这正是阿里之所以想要的。比赛开始了,他努力的跑着,在冲刺时阿里忘记了自己的任务,不顾一切的,向前跑去,结果得了第一名,他哭了,因为没有实现对妹妹的承诺。
我觉得万阿里是个有责任心,有担当的人,他为了妹妹的鞋子,不管有多累,参加了马拉松比赛,由于他在冲刺时忘记了任务,全力向前跑,所以得了第一名,但他至少付出过努力过。
在生活中,这样的哥哥几乎没有,很少见,因为随着一家家得越来越富有,已经很少有因贫穷而买不起鞋子的人了,一般弄丢一双鞋子后,一般的人都会去买一双,而不是靠自己去寻找,或靠自己的力量去得到它。
看了这部电影,我感受到了父母对我们深深的爱,所以我们要珍惜现在的生活。
小鞋子 ……此处隐藏1751个字……莎拉看到亚宝家境之后的主动原谅和放手,还是亚宝拾起莎拉丢失的笔那样喜欢又那样坚定地把它送回的模样,或是阿里父亲坚决不动祭祀用的糖块的倔强。这些美好足以让人动容。而影片的最后,阿里拿到了比赛的冠军,父亲也为两个孩子买了新鞋,终究还是一个美好的结局。只是我猛地想起阿里父亲的训斥:我在九岁时早已帮父母做许多事
我忽然感到一丝慌乱。似阿里父亲那样的勤快,却终逃不过阶级固化的命运。那么似阿里的努力,又能否逃出这个结局呢?
小鞋子观后感11奔跑,以爱之名,以梦想之名。——题记
电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩,为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。
家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋,为了不被爸妈发现,他们共穿一双鞋,轮流上课。从那以后,他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛,而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋,然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着:上学路上,回家途中,比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的梦想,是以对妹妹的爱为出发点的。
电影给我印象最深的镜头是在片尾:得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中,低垂着脑袋,流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴,却没有人知道他真正想要什么。他站在那里,望着属于季军的球鞋,眼中除了泪水,只剩下委屈失望。
阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子,没有完成自己的梦想。但他努力过了,他知道,妹妹知道,我们都知道。
电影是在讲述穷人的故事,但并不是博同情的贫穷展示,它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担,也为了免除父母的惩罚,都在奔跑着,努力着,梦想着。阿里对梦想有多执着?每天的奔跑,五公里的坚持,都只为了一个目的。不管结果如何,都要抱着决心奔向它,触碰它。在这样的坚持与无畏面前,困难又算什么?
请奔跑,以梦想的名义,不懈努力。
小鞋子观后感12上周五高老师让我们看了伊朗的这部《小鞋子》,第一次看伊朗的影片,看后着实有一些感受。
最大的感受是阿里兄妹的善良,萨拉看到另外一个小女孩亚宝穿着她的鞋子,当她和哥哥一起到亚宝家里发现亚宝比他们还可怜的时候,他们就默默的回去了。第二个镜头就是尽管萨拉对亚宝穿着她的鞋子她心里不舒服,但还是微笑着接受了亚宝递过来的.笔。
再有,我觉得影片特别真实,反映兄妹之间真挚的感情,特别像我和哥哥之间,每次任性的时候威胁哥哥要向爸爸和妈妈打小报告,可是却从来不会真的去,还有生活中的一波三折,就比如阿里河爸爸刚挣到钱就出了意外,他们以后可能还会继续贫困和交不起房租,但他们积极向上的乐观生活太傅会促使他们好好活下去。
再有,我觉得片头和片尾很耐人寻味片头是阿里在修妹妹的鞋,片尾最后虽然阿里没有如愿以偿得到鞋子,但其实阿里的爸爸已经给萨拉买了新鞋,亚宝也穿上了新鞋,结果已经预示了他们以后的生活会越来越好。
最后,其实我不太明白是否和咱们国家的学校制度不一样,阿里河萨拉不是同一个时间上学吗?怎么会在萨拉放学后阿里才上学……
小鞋子观后感13电影的结尾:阿里将自己的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来......这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰......
阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出现在影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每天都如此......
可是,阿里宁愿每天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严.
当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷......但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了.
不过,在看完影片后,我领略到"天堂"的意义,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的美好并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩.
小鞋子观后感14今天我与家人一起观看了伊朗电影《小鞋子》,我们都思绪万千,倍感同情。
电影讲的是伊朗男孩阿里,在把妹妹鞋子送回来的时候不慎丢失了她的鞋子。妹妹萨拉起初很生气,一直在责怪哥哥。但是因为家庭经济问题,两兄妹也只能妥协。每天早上,萨拉穿着阿里的球鞋去上学,等萨拉放学后,阿里在巷子里等她交接鞋子。这中间也有不少小插曲。萨拉抱怨阿里的鞋子太大,好几次都差点丢失;阿里也总是说妹妹放学不早点回来,害得他总是迟到。两兄妹就在这样的情绪中度过每一天。有一次不经意间,萨拉看见了她那双丢失的鞋,穿在另外一个女孩的脚上。可当兄妹俩发现女孩的父亲双目失明时,他们便放弃了挽回鞋子的念头。阿里想要参加比赛获得季军,这样就可以获得一双鞋子。不料,他得了冠军。失落的阿里回到家里,把脚泡在池塘里,一片红色染红了池塘。
印象最深的是阿里为了不让父母担心,每天忍受着老师对他的批评。他没有说出真相,只是默默承受,令我感动!
阿里一家的生活,总是被命运捉弄。上帝好像一直在和他们开玩笑。可是阿里没有绝望,没有放弃,他总是寻找着改变命运的机会,虽然最后的结果也令人惋惜。这使我不禁想到:这真的是命运吗?我们生活在幸福的家庭,不懂得知足,也不懂得为父母服务。这部电影使我在同情的同时,也认识到了自己的错误。我们应该知足,应该孝顺,做一个会担当责任的好少年!
小鞋子观后感15今日,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。
阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟职责感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自我和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情景下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔并且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一向会浮现妹妹跑着回来跟自我换鞋时的喘气声,自我上学迟到时教师的严厉的批评)最终他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时必须很高兴。
影片中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负职责,是一个好孩子。
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